• Folyamatosan erősítjük a határon átnyúló kapcsolatainkat Nagyváraddal, Nagyszalontával. • Az Egyesület alakulásától kezdve segíti a helyi önszerveződő folyamatokat, a különböző nemzedékek közösségi életbe való bekap csolódását, szükség esetén anyagilag is támogatjuk őket. Munkánkat pályázatok útján szerzett támogatásokból, az egyre csökkenő önkormányzati támogatásból, az 1%-os SZJA felajánlások ból, teleház bevételből valósítjuk meg. A Teleház munkatársai, és a szervezet vezetősége, tagjai részt vesznek szakmai konferenciákon, tanácsadásokon, gyűléseken, közgyűléseken – CEF, MNT, MTSZ, Kelet-magyarországi Közösségszolgálat Alapítvány, ÉRTE Egyesület, Megyei Népfőiskolai Egyesület – Berettyóújfalu, Kapcsolataink pozitívak, széleskörűek, kiterjedtek, folyamatosan fejlesztjük őket. Élő írásbeli együttműködési megállapodásunk van a helyi önkormányzattal, a kisebbségi önkormányzattal, művelődési intézménnyel, a Barangoló Ifjúsági Kulturális Egyesülettel, a kistérségi ifjúsági egyesülettel, a bihardancsházai (szomszéd település) civil szervezettel, a Polgárőr Egyesülettel, CKÖ-vel, a nagyszalontai Sinka István Kézműves Kör Egyesülettel.
Látni, meghallgatni, megérinteni a másikat, kérni, kérdezni, visszakérdezni, nem tudni, elhinni. Akinek valaha is lehetősége nyílt rá, hogy együtt éljen egy nagyobb létszámú tanulócsoporttal, biztosan átélte, amit én is. Nehéz ezeket a tapasztalatokat oktatási célként, feladatként vagy javaslatként megfo galmazni. A képzés befejezése óta több mint 4 hónap telt el és szinte minden héten igyek szem újra átismételni, amit én tanultam ebből az élményből. Mert olyan lényegi útmutatást adott ez számomra, ami jóval túlmutat nem csak a felnőttoktatás keretein, hanem bármi féle pedagógiai, nevelési munkán is. Ebből most mindössze hármat emelnék ki. PARTNERSÉG, azaz a velünk együtt dol gozó, tanuló, élő másik ember objektív és szubjektív módon érzékelhető lé tezésének egyen rangúként való elfogadása. Ak kor is, ha bizon yos szempontból az erőviszonyok nyilvánvalóan nem egyenlőek. Akkor is, ha nem ez tűnik a jó tak tikának. Akkor is, ha az én lábam alól csúszik ki a talaj emiatt. Ak kor is, ha a másik nem így tesz.
Szakmai tanfolyamokat is szerveztünk, női szabó, illetve méregkezelő szakképesítések megszerzéséhez. A nyugdíjasok részére számítógépes ismeretek oktatása, az internet alkalmazása a mindennapi életben címmel szerveztünk tanfolyamot. Büszkék vagyunk arra, hogy az évek során több kiadványt jelentettünk meg kizárólag helyi alkotók műveiből merítettünk. Kiadványaink a következők voltak: 1. / Petró László: A talicska éneke /versek/ 2. / Méri Géza: A jászárokszállási színjátszás története 3. /Fekete László: Egy palóc szép emlékei a Jászságról 4. / Szántó László: Lírai vallomások /versek/ 5. / Méri Géza: Gólok és emlékek I. Labdarúgás Jászárokszálláson 6. / Kóczián Gyula: Jász-árokszállás múltja és jelene 1996. /Reprint kiadás/ Társaságunk újból gondolkodik a könyvkiadási tevékenység folytatásán, azonban ehhez szponzorokra és jelentős anyagiakra lenne szükség, mivel a nyomdai költségek jelentősen megemelkedtek. A színjátszás történetéről megjelent könyv, illetve a régi színjátszóknak szervezett találkozó nagy sikere elvezetett a színjátszó hagyományok felelevenítéséhez.
000 forint volt, és a pályázat késlekedése miatt ebből 2013 első negyedére is maradt. Szerencsére az önkéntes tevékenység, valamint a magyarországi szervezetek segítsége által sikerült mindegyik rendezvényünket magas színvonalon megrendezni, olyannyira, hogy a kívülállók talán észre sem vették, hogy nincs pénzünk, persze ez sok áldozattal és közösségi összefogással járt. VI. A 2013. évi programterv A működési költségeket már a minimumra csökkentettük, programjainkra pedig csak pályázati úton van némi lehetőség pénzforrásokat szerezni, de ez nem sok reménnyel kecsegtet. Így programjainkat az önkéntesség és esetleg más szervezetek segítsége által próbáljuk megoldani. Eseménynaptára 2014-re 2014. január 17-25. – Magyar Kultúra Ünnepe (XIV. ) 2014. március 6-9. – Károly József Irenaeus (1854-1929) premontrei tudós fizikus- megemlékezés és művelődéstörténeti vetélkedő 2014. május 12-18. – Festum Varadinum Ünnepségsorozat (XXIII. május 14 – Civil Társadalom Napja (XIV. május 16-17 –"Hol sírjaink domborulnak" – kárpát-medencei magyar középiskolások történelmi vetélkedője 2014. október 10-11.
Szakmai tevékenységünk megvalósításához pénzügyi forrásként a Lakitelek Népfőiskolai Alapítvány és az MNVH pályázati támo gatása valamint a Grundtvig életrajzi könyvünk szerény mértékű értékesítése adott alapot. Összességében éppen teljesítettük az 1mFt-ot (kissé) meghaladóan, a közhasznú tevékenységből származó bevételi kötelezettséget – civil törvényből adódó – előírást. Részt veszünk az országosan kezdeményezett és koordinált kulturális közfoglalkoztatásban, így 2013. dec. 1- 2014. április 30. között 2 személlyel bővült a BKNSZ humán erőforrása, szervezeti kapacitása. Az elmúlt 25 év alatt nem volt lehetőségünk főállású alkalmazottal dolgozni, mindeddig önkéntesen láttuk el szervezetünk működtetését és a szakmai, módszertani, információs, szervezési, tanácsadó, képzési szolgáltató tevékenységet. A főállású munkatársak segítségével megerősödik a BKNSZ szervezeti hálózata. Nagy Júlia, BKNSZ elnöke Méltó ünneplés a negyedszázados jubileum alkalmából A Magyar Népfőiskolai Társaság Népfőiskola Intézetének 2013-ban végzett szakmai munkája – részlet a közhasznú beszámolóból Bevezető A két háború közötti magyar népfőiskolai hagyományokra épülve 1988 júniusában alakult meg az MNT.
Hazudnék, ha azt mondanám, hogy nem volt szükség a legalapvetőbb ma gyar nyelvi, matematikai, vagy életveze tési ismeretek áttekintése. Viszont akkor sem mondanék igazat, ha azt mondanám, a csoportnak csak erre lett volna szüksége. Mi beszéltünk Julius Caesarról és Walt Disenyről, Martin Luther Kingről és a nemzet színészeiről, tanultunk angolul és a velencei karneválról. Mindennek helye lett a tananyag ban és a napi menetrendben. Meditáltunk, asszociáltunk, gondolattérképet készítet tünk, sudoukut játszottunk. Vállalom, hogy a mai napig sok fejben nem tisztázott, hogy gálya vagy gája e a helyes szóalak, de min den nap akadt valami, amiről lehetett beszél getni. Sőt megtanultunk beszélgetni, és négy hónap alatt bebizonyosodott, hogy jó érzés egymás szemébe nézni – bár ezt hosszan, sokat, nagy bátorsággal kellett gyakorolni. Napokig lehetne sorolni azokat az egyszerű emberi megnyilvánulásokat, amelyektől a megrekedt élethelyzetek eltávolították a hall gatókat, de a kitartó partnerség, a közösség mindennapi megélése felélesztette erejüket.
Ismernie kell saját domináns konfliktuskezelési stratégiáit, konfliktushelyzetekhez való kognitív és érzelmi viszonyulását. Fel kell ismernie a konfliktushelyzetek típusait, azok összetevőit, lehetséges okait és potenciális kimeneteit, ki kell tudnia választani a különböző helyzetekhez illő kezelési módokat, kommunikációs stílust, és tapasztalatot kell szereznie ezek használatában. Ismernie és gyakorolnia kell a különböző konfliktuskezelési stílusokat, módszereket. A program által érintett foglalkozások (FEOR): Egyéb meglévő végzettséghez kapcsolódva A továbbképzés időbeni megszervezése, és a jelentkezés módja: munka- és pihenőnapokon, délelőtt, délután Részvételi díj összege: Pályázati önrész: A résztvevőt terhelő összeg, amelynek mértéke a mindenkori minimálbér 20%-nak megfelelő összeg (2015-ben a 347/2014. Kimeneti okirat: középfokú végzettséggel rendelkezők esetében szakmai tanúsító (minősítő) képesítő okirat, felsőfokú végzettséggel rendelkezők esetében szakmódszertani oklevél (az alapdiplomára épülve).
Az ismétlődő projektek szükségességét a fogvatartottak összetételének állandó változása indokolja. Ezáltal bővítjük azoknak a körét, akiknek programjainkon keresztül alternatív megoldásokat tudunk kínálni a kábítószer miatti visszaeső bűnözés csökkentésére. – "VISSZA A TÁRSADALOMBA" c munkaerő-piaci programunk, 24 fő bevonásával valósult meg. Célunk az volt, hogy felkészítsük résztvevőinket a szabadulás utáni társadalomba való beilleszkedésre. Személyiségfejlesztő tré ningekkel, álláskeresési technikák, munkaügyi szabályok megismertetésével segítettük résztvevőinket. – Egészségmegőrző programjainkat szintén egymásra építjük azzal a céllal, hogy az egészséges életmódra nevelés mellett a szabadidő hasznos eltöltését segítsük elő. Az ismétlődő programok szükségességét ebben az esetben is célcsoportunk állandó cserélődése indokolja. Projektjeinket kiegészítjük családi (karácsony, anyák napja) kulturális, történelmi eseményekről való megemlékezésekkel is. 3/3. 2013- 2014-ben projektjeinket az alábbi programokkal egészítettük ki: A Büntetés Végrehajtás Országos Parancsnokságának felhívására jelentkeztünk egy színjátszó versenyre, ahol Móricz Zsigmond "Az ördög" c darabját mutattuk be.
Gyakorlati útmutatót kapnak, hogyan érdemes bevezetni az új kezdeményezéseket a befogadóbb és sokszínűbb szervezet megteremtése érdekében. Az előírt tartalmi követelmények: - Koordinátorként, magabiztos tudás birtokában összefogják, segítik a vállalat esélyegyenlőségi törekvéseinek megvalósulását. - Tudást szereznek arról, milyen módon lehetséges maradéktalanul megfelelni az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos törvényi elvárásoknak. - Képesek lesznek elősegíteni a munkaerő sokszínűségének jobb kiaknázását, és gazdasági előnnyé kovácsolását. - Az egyenlő bánásmód biztosítása, az esélyegyenlőség javítása és a sokszínűség menedzsment gyakorlati alkalmazása révén képessé válnak cégük társadalmi felelősségvállalási szintjét emelni. Modulok: Esélyegyenlőség elméleti háttere Esélyegyenlőség szabályozása Egyenlő bánásmód itthon és a nagy világban Esélyegyenlőségi rendszerek kidolgozása és működtetése Konfliktuskezelés Érzékenyítési technikák Esélyegyenlőség a gyakorlatban A program által érintett foglalkozások (FEOR): Egyéb, meglévő végzettséghez kapcsolódva.
Kell A Férfi Könyv, 2024